Charla: Evaluación del estatus inmunitario en pacientes con mieloma múltiple en remisión completa de larga duración , postrasplante autólogo de progenitores hematopoyéticos. Impacto en la calidad de la respuesta terapéutica
Impartida por: Ana Arteche, Especialista en Análisis Clínicos (Ensayo de su Tesis Doctoral dirigida por la Dra. Cecilia Muñoz del Servicio de Inmunología)
Lugar: Aula de la Fundación para la Investigación Biomédica Hospital U. La Princesa (1ª Planta).
Horario: 09:00
Charla:Gut reactions: how intestinal immune responses are regulated by integrins and TGF-beta
Impartida por: Dr. Mark Travis.University of Manchester (United Kingdom).
Mark is a Senior Lecturer and Principle Investigator based in the Manchester Collaborative Centre for Inflammation Research (MCCIR), and the Wellcome Trust Centre for Cell-Matrix Research at the University of Manchester.
Mark received a first class honours degree in Biochemistry and Genetics from Lancaster University in 2000, and completed a PhD in protein biochemistry at the University of Manchester in 2004, studying the structure and function of integrin adhesion receptors. He then went to the University of California, San Francisco, as an American Lung Association Fellow, where he worked on the role of integrins and TGF-beta in immune regulation. Mark returned to Manchester as a Royal Commission Fellow in late 2006, before taking up a position as an RCUK Fellow in October 2007. Mark became a Lecturer in 2012, and a Senior Lecturer in 2015. Mark joined the MCCIR as a Principle Investigator in January 2013.
Lugar: Aula de la Fundación para la Investigación Biomédica Hospital U. La Princesa (1ª Planta).
Horario: 10:00
Charla:Gut reactions: how intestinal immune responses are regulated by integrins and TGF-beta
Impartida por: Dr. Mark Travis.University of Manchester (United Kingdom).
Mark is a Senior Lecturer and Principle Investigator based in the Manchester Collaborative Centre for Inflammation Research (MCCIR), and the Wellcome Trust Centre for Cell-Matrix Research at the University of Manchester.
Mark received a first class honours degree in Biochemistry and Genetics from Lancaster University in 2000, and completed a PhD in protein biochemistry at the University of Manchester in 2004, studying the structure and function of integrin adhesion receptors. He then went to the University of California, San Francisco, as an American Lung Association Fellow, where he worked on the role of integrins and TGF-beta in immune regulation. Mark returned to Manchester as a Royal Commission Fellow in late 2006, before taking up a position as an RCUK Fellow in October 2007. Mark became a Lecturer in 2012, and a Senior Lecturer in 2015. Mark joined the MCCIR as a Principle Investigator in January 2013.
Lugar: Aula de la Fundación para la Investigación Biomédica Hospital U. La Princesa (1ª Planta).
Horario: 10:00
Curso de Soporte Vital Básico para el personal del Equipo de Salud 29 y 31 de enero de 2018
Organizado por: Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de la Princesa.
Impartido por: Instructores de SVB/SCVA SEMES-AHA.
Director del curso: Dr. Aguilar Mulet.
Sede: Hospital Universitario de la Princesa (HUP).
Fecha: 29 y 31 de enero de 2018
Horario: 16:00-19:30
Plazas de alumnos: 16
Dirigido a: Alumnos de 5º de medicina de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
Matrícula/alumno: 50 euros para alumnos de Medicina de la UAM (incluye manual, mascarilla individual, acceso a plataforma de SEMES, diplomas certificados por AHA y SEMES, tarjeta de proveedor de SVB/BLS de la AHA).
Fecha límite de inscripción 20 de diciembre de 2017
PROGRAMA
16:00 – 16:05
Lección 1: Introducción al curso
16:05 – 16:15
Lección 1A: Es por la vida
16:15 – 17:00
Lección 2: SVB/BLS para adultos con 1 reanimador
Apartado I: Cadena de supervivencia en adultos
Apartado II: Evaluación y seguridad de la escena
Apartado III: Compresiones en adultos
Apartado IV: Mascarilla de bolsillo
Apartado V: SVB/BLS para adultos con 1 reanimador
17:00 – 17:45
Lección 3: DEA y dispositivo bolsa mascarilla
Apartado I: DEA
Apartado II: Dispositivo bolsa-mascarilla
17:45 – 18:00
Pausa
18:00 – 18:30
Lección 4: SVB/BLS para adultos con 2 reanimadores
18:30 – 18:45
Lección 5: Dinámica de equipo
Apartado I: Dinámica de equipo
Apartado II: Equipos de reanimación exitosos
18:45 – 19:00
Lección 6: Actividad de equipos de alto rendimiento
19:00 – 19:15
Lección 6A: Debate sobre los protocolos locales
16:00 – 16:30
Lección 7: SVB/BLS para niños
Apartado I: Cadena de supervivencia pediátrica
Apartado II: SVB/BLS para niños
Apartado III: RCP para niños con 2 reanimadores
16:30 – 17:00
Lección 8: SVB/BLS para lactantes
Apartado I: SVB/BLS para lactantes
Apartado II: Compresiones en lactantes
Apartado III: Dispositivo bolsa mascarilla para lactantes
Apartado IV: SVB/BLS para lactantes con 2 reanimadores
Apartado V: DEA para lactantes y niños menores de 8 años
17:00 – 17:20
Lección 9: Consideraciones especiales
Apartado I: Ventilaciones boca a boca
Apartado II: Ventilación de rescate
Apartado III: Ventilaciones con dispositivo avanzado para la vía aérea
Apartado IV: Emergencia con riesgo vital asociada al consumo de opiáceos
17:20 – 17:30
Lección 10: Obstrucción en adultos y niños
Apartado I: Desobstrucción de la vía aérea en un adulto o niño que responde
Apartado II: Desobstrucción de la vía aérea en un adulto o niño que no responde
17:30 – 17:40
Lección 11: Obstrucción en lactantes
Apartado I: Desobstrucción de la vía aérea en un lactante que responde
Apartado II: Desobstrucción de la vía aérea en un lactante que no responde
17:40 – 18:00
Pausa
18:00 – 18:05
Lección 12: Conclusión
18:05 – 18:35
Lección 13: Examen
18:35 – 19:00
Lección 14: Prueba de habilidades de RCP y DEA en adultos
19:00 – 19:25
Lección 15: Prueba de habilidades de RCP en lactantes
19:25 – 19:45
Lección 16: Recuperación
Apartado I: Recuperación de pruebas de habilidades
Apartado II: Recuperación del examen
Sesión Resolución de Dudas. Una manera divertida de aprender sobre infección. Entrega de los 3 primeros premios.
Fecha: 30 de enero de 2018
Lugar: Salón de actos Hospital Universitario de La Princesa
Hora: 15,30 ( coctel previo desde las 14,30 en el hall)
PROGRAMA OFICIAL RESOLUCIÓN DUDAS. LEARN TO GROW LA PRINCESA
14:30: Coctel en el hall salón de actos para 100 p
15:30: Presentación . Andrés v. Wernitz
15:40: Entrega de los tres primeros premios por el sr Director Gerente del H.U. de La Princesa Dr. Fidel Illana.
RESOLUCIÓN DE DUDAS ( las preguntas más falladas )
16:00-16-15: Infección y cirugía . Marchello di Martino.
16:15–16:30: mtos Infección y paciente crítico. Ana Leal .
16:30–16:45: Antimicrobianos y código Sepsis. Fernando Ramasco
16:45-17:00. Dudas en común . Equipo Código Sepsis Princesa
Charla: Inmunometabolismo como diana terapéutica para prevenir la Inflammación y la Caquexia
Impartida por: Dra. María Mittelbrunn, Investigadora Miguel Servet del Hospital 12 de Octubre (Área de Enfermedades Raras y de Base Genética) y del Departamento de Biología Celular e Inflamación del CBMSO (CSIC, UAM).
Lugar: Aula de la Fundación para la Investigación Biomédica Hospital U. La Princesa (1ª Planta).
Horario: 09:30
Curso de Soporte Vital Básico para el personal del Equipo de Salud 5 y 7 de febrero de 2018
Organizado por: Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de la Princesa.
Impartido por: Instructores de SVB/SCVA SEMES-AHA.
Director del curso: Dr. Aguilar Mulet.
Sede: Hospital Universitario de la Princesa (HUP).
Fecha: 5 y 7 de febrero de 2018
Horario: 16:00-19:30
Plazas de alumnos: 1777
Dirigido a: Alumnos de 5º de medicina de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
Matrícula/alumno: 50 euros para alumnos de Medicina de la
UAM (incluye manual, mascarilla individual, acceso a plataforma de SEMES, diplomas certificados por AHA y SEMES, tarjeta de proveedor de SVB/BLS de la AHA).
Fecha límite de inscripción 20 de diciembre de 2017
PROGRAMA
16:00 – 16:05
Lección 1: Introducción al curso
16:05 – 16:15
Lección 1A: Es por la vida
16:15 – 17:00
Lección 2: SVB/BLS para adultos con 1 reanimador
Apartado I: Cadena de supervivencia en adultos
Apartado II: Evaluación y seguridad de la escena
Apartado III: Compresiones en adultos
Apartado IV: Mascarilla de bolsillo
Apartado V: SVB/BLS para adultos con 1 reanimador
17:00 – 17:45
Lección 3: DEA y dispositivo bolsa mascarilla
Apartado I: DEA
Apartado II: Dispositivo bolsa-mascarilla
17:45 – 18:00
Pausa
18:00-18:30
Lección 4: SVB/BLS para adultos con 2 reanimadores
18:30 – 18:45
Lección 5: Dinámica de equipo
Apartado I: Dinámica de equipo
Apartado II: Equipos de reanimación exitosos
18:45 – 19:00
Lección 6: Actividad de equipos de alto rendimiento
19:00 – 19:15
Lección 6A: Debate sobre los protocolos locales
16:00 – 16:30
Lección 7: SVB/BLS para niños
Apartado I: Cadena de supervivencia pediátrica
Apartado II: SVB/BLS para niños
Apartado III: RCP para niños con 2 reanimadores
16:30 – 17:00
Lección 8: SVB/BLS para lactantes
Apartado I: SVB/BLS para lactantes
Apartado II: Compresiones en lactantes
Apartado III: Dispositivo bolsa mascarilla para lactantes
Apartado IV: SVB/BLS para lactantes con 2 reanimadores
Apartado V: DEA para lactantes y niños menores de 8 años
17:00 – 17:20
Lección 9: Consideraciones especiales
Apartado I: Ventilaciones boca a boca
Apartado II: Ventilación de rescate
Apartado III: Ventilaciones con dispositivo avanzado para la vía aérea
Apartado IV: Emergencia con riesgo vital asociada al consumo de opiáceos
17:20 – 17:30
Lección 10: Obstrucción en adultos y niños
Apartado I: Desobstrucción de la vía aérea en un adulto o niño que responde
Apartado II: Desobstrucción de la vía aérea en un adulto o niño que no responde
17:30 – 17:40
Lección 11: Obstrucción en lactantes
Apartado I: Desobstrucción de la vía aérea en un lactante que responde
Apartado II: Desobstrucción de la vía aérea en un lactante que no responde
17:40 – 18:00
Pausa
18:00 – 18:05
Lección 12: Conclusión
18:05 – 18:35
Lección 13: Examen
18:35 – 19:00
Lección 14: Prueba de habilidades de RCP y DEA en adultos
19:00 – 19:25
Lección 15: Prueba de habilidades de RCP en lactantes
19:25 – 19:45
Lección 16: Recuperación
Apartado I: Recuperación de pruebas de habilidades
Apartado II: Recuperación del examen
